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我從不預設,從你們身上得到什麼

by 阿松學長
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「阿松,你想從我們身上得到什麼呢?」課堂中,有個學生問我。

0.01秒的剎那,我腦海愣住空白一瞬。
「錢。」我脫口而出,大家哄堂大笑。

當笑聲落下,我心想著:我想要收穫,變得更好的你們。而我深明,因為你們,我一次次,逐漸變得,不太一樣。教學相長之外,我收穫了另一個自己。

——

十年樹木,百年樹人。

在有限的生命向度裏,作為傳授知識的角色如我,倘若能夠植入一份理念、幾個概念、一些觀點⋯ 也許是,一份觸動、幾句話語、一些故事。我的肩膀和心,承載這樣的意念和心念,作為講師,作為給予的,向我學習的人。

這是我給他們的好理由。

教育是什麼?
研究所時期,我的教授葉蓉慧,這麼對我們說:教育是將理念,放到你們心中。

我只是將那份理念,我曾經得到的,在我心中開花的那朵花,如同蒲公英隨著風起飄動,輕撫後來遇見的人,的臉龐與心。

有沒有發芽,是不是長出一棵樹、一叢花,則是造化,也在於人。乃至,機運的憑添。

——

每次授課,我會跟學生說,上這門課,林北可以給你們什麼。

第一次有學生在一開場就反問我:阿松你想要得到什麼呢?

Take and give,回頭看,以為我give了我準備的,而他們take。這問題倒是提醒我,你take了什麼?

原來,我才是得了便宜又賣乖的那個人。

我在學生的身上,一次次溫故知新了自己是學習者。
是他們,推進了我步步變成更強的人。

給出去的什麼,反作用力地,內射回我腦門與心智。

我只是,將那些我曾得到過的、收穫過的,將這些得到,給出去有需要的人罷了。

——

我並非最厲害的人。
這句話,如果我有半句虛情假意,假客套、假謙虛、假做作,林北老二此生舉不起來(如此毒誓!

但,我願用以我最強的能耐,我所知所感、所學所得,無所私心地傾囊相授。

將心給出去,空了的心門,才能灌入新的飽滿(吸精大法狂吸收年輕肉體日月精華ing)

儘管錢不是很多,我嚮往授課、演講。
很多時候我並不在意,到底錢有多少,其實。

儘管備課阻礙了,我看A片的寶貴時間。

我忍痛了性慾,超越了左右手運動揮汗的快感⋯ 我是在承受教育的轉圜之下,改變了人生的人。

前人栽樹,樹蔭下的我,徒手挖土,將樹苗插入、掩蓋泥土。於是逐漸,我明白了栽樹前人,期望十年後長成的樹木,足以遮蔽燠熱烈日、風雨遮蔽。

而百年樹人的理念,誰不曾有過現實的擊落,誰不曾奄奄一息著殘酷還談三小理念就混口飯吃,一天一天過算了。

——

坐在樹蔭下乘涼,轉向頭回仰望,此時剛好一陣風,樹葉間投射陽光的閃爍光影,閃閃爍爍著。

每一陣風,如同,給過我不知所措,甚至槁木死灰的我,無以名狀的潤涼,的撫慰,的鼓勵與站立,以至於前行。

我的腦海,有一些陣風,陣陣不停歇的風,扶起我的風。

如果可以,而今成為風的我,風繼續吹,撫過每個欲展翅高飛的人。他們欠缺的,即是懂得他們的,那一陣風。

——

耳畔裏回放她的聲音:霖松,你在業界累積多幾年實務經驗,有一天,你就會,回到學校教書。

她,改變我人生的風。
沈媽——沈錦惠教授——總是比我更知道,我將會成為如是的我,的那一個人。

我想要收穫你/妳自己。
如同我曾在他們,給我知識和智識的人們,形成了我後來現今的自己,的這個樣貌,的我。

——

我從不預設,從你們身上得到什麼。

每個相遇都是bonus。

理念即是bonus。
是人生裏的,年終。

——

講課講得如此驚訝表情
林北果然太投入太驚嚇

講完要喝喝啤酒、壓壓驚
看看A片高潮迭起才舒緩(?